Daryaman, D. (2024). Transformasi Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI TBSM 1 SMK Miftahussalam Ciamis. Khulasah : Islamic Studies Journal, 6(1), 62-72. https://doi.org/10.55656/kisj.v6i1.144