Rizka Saomi, Muhamad, and Muasromatul Azizah. 2026. “Pengembangan Literasi Membaca Siswa MI Melalui Pendekatan Kontekstual:: Studi Kualitatif”. Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4 (1):1-14. https://doi.org/10.55656/wjp.v4i1.561.